Exposició teòrica de les diferents àrees de desenvolupament psicològic dels infants amb la síndrome de Down en els primers anys de vida. Propostes de pautes d’intervenció.

QUÈ APRENDRÀS? Desenvolupament evolutiu / Personalitat / Sociabilitat / Problemes de conducta / Aspectes de salut mental / Trastorns del desenvolupament

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORA: Eva Gálvez > Psicòloga del Servei d’Atenció Terapèutica (SAT) i Centre Mèdic Barcelona Down (CMBD) de la FCSD

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 22 de gener de 2026

Tractarem aspectes teòrics de les funcions que fa la família en l’educació dels seus membres. Reflexionarem sobre la importància del treball de cooperació entre els professionals que atenen a infants amb necessitats educatives especials i les seves famílies.

QUÈ APRENDRÀS? Definició de Família / Paper i funcions / Aspectes a tenir en compte en relació a les famílies d’infants amb necessitats educatives especials / Eines pel treball cooperatiu

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORA: Núria Ferrer > Treballadora social, responsable del Servei d’Atenció a les Famílies (SAF) i de la Unitat de Treball Social UTS) de la FCSD

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 26 de febrer de 2026

L’educació és un dels factors inclusius més importants en les persones amb la síndrome de Down. Si volem vetllar per la seva inclusió escolar, serà essencial garantir una educació de qualitat en un marc inclusiu durant les diferents etapes educatives.En aquesta sessió presentarem l’experiència de l’Escola La Maquinista.

QUÈ APRENDRÀS? Metodologies que afavoreixen el protagonisme de l’infant en el seu procés d’aprenentatge: Treball per projectes, espais d’aprenentatge, propostes de treball basades en visió sistèmica, intel·ligències múltiples i participació activa.

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORA: Esther Parrull > Membre de l’equip directiu i mestra d’infantil de l’Escola La Maquinista

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 12 de març de 2026

Exposició teòrica de l’aprenentatge de la lectoescriptura en SD, factors que influeixen en el procés d’aprenentatge i etapes d’adquisició.

QUÈ APRENDRÀS? Característiques generals de la SD que influeixen en el procés d’aprenentatge de la lectoescriptura / Requisits previs / Aprenentatge de la lectoescripura en SD / Mètodes d’aprenentatge de la lectoescriptura

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORA: Sheila Cierco > Logopeda del Servei d’Atenció Terapèutica (SAT) i del Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç (CDIAP) de la FCSD

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 26 de març de 2026

El DUA implica posar la nostra mirada en la capacitat i no en la discapacitat, prioritzar una visió humanista de l’educació, centrant-nos en un model competencial, posant èmfasi en el fet que la discapacitat la podem trobar en els contextos i no en les persones.

QUÈ APRENDRÀS? Metodologies, estratègies i tècniques didàctiques per tal de poder-les incorporar al dia a dia de l’aula, tot experimentant amb la classe invertida (flipped classroom), la ludificació, els tallers, els jocs de rol, l’aprenentatge basat en projectes (ABP), l’aprenentatge basat en problemes, l’aprenentatge servei (APS), la codocència, el treball cooperatiu, etc.

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADOR: Dr. Ignasi Puigdellívol > Catedràtic (EU) de Didàctica (Educació Especial) al Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona.

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 30 d’abril de 2026

Parlarem dels diferents factors que influeixen en la transició a la vida adulta, en especial aspectes relacionats amb la sexoafectivitat, educació sexual i procés de formació de l’identitat.

QUÈ APRENDRÀS? Factors que influeixen en el procés de formació d’identitat/transició a la vida adulta (sobreprotecció; la nostra mirada; procés formació identitat) / Mites al voltant de la sexoafectivitat en persones en situació de discapacitat intel·lectual / Salut sexual / Educació afectivo-sexual / Pautes d’acompanyament en la primera infància i adolescència / Recursos

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORA: Eva Gálvez > Psicòloga del Centre Mèdic Barcelona Down (CMBD) i del Servei d’Atenció Terapèutica (SAT) de la FCSD

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 14 de maig de 2026

Posada en comú d’experiències i bones pràctiques.

QUÈ APRENDRÀS? Sessió més pràctica on tindreu la paraula les professionals inscrites al curs per exposar i compartir amb la resta de companys/es experiències , eines, metodològiques i/o estratègies que utilitzeu o hagueu fet servir en el vostre dia a dia a l’aula. En aquesta sessió comptarem amb la participació d’una persona membre de l’Assemblea Drets humans Montserrat Trueta FCSD.

A QUI VA DIRIGIDA LA FORMACIÓ? Formació adreçada a professionals de l’àmbit de l’educació.

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓ: Artur Fernández

FORMADORS: Artur Fernández > coordinador del Servei d’Educació i Dinamització Família i Entorn FCSD, i un membre de l’Assemblea Drets Humans Montserrat Trueta

PRESENTADOR DE LA SESSIÓ: Artur Fernández

DATA: 28 de maig de 2026