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Contratar

Valores que se refuerzan dentro y fuera de la empresa

Artículo 27. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

«Los Estados parte reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar, en igualdad de condiciones con las demás; ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos, inclusivos y accesibles a las personas con discapacidad.»

Contratar una persona con síndrome de Down o en otras situaciones de discapacidad intelectual no solo cambia la vida de la persona en cuestión, sino que puede desencadenar un círculo virtuoso de nuevas oportunidades.

Más allá de la obligatoriedad y de los beneficios fiscales, una política activa de contratación de personas en situación de discapacidad intelectual supone una oportunidad para las empresas: una oportunidad de contratar un buen trabajador, de mejorar el clima laboral de la organización, de dotar de mayor diversidad a las plantillas y de mejorar la accesibilidad cognitiva de sus comunicaciones.

Para saber más, puedes escribirnos a colabora@fcsd.org para contactar con el Servicio de Inclusión Laboral.

Descargar el dosier

El síndrome de Down se produce por tener un cromosoma extra en el par 21. Por eso, el 21 del 3 es el día internacional del SD.

¡No te quedes atrás y sube al 21!

Sube ahora

ODS 1: Fin de la pobreza. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

META 1.4 Para 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los más vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, así como acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de las tierras y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías y los servicios económicos, incluida la microfinanciación.

ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

META 4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

META 4.A Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos.

ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.

META 8.3 Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros.

META 8.5 De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.

ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir las desigualdades en y entre países.

META 10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

META 10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.