Article 24. Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat

«Els estats part reconeixen el dret de les persones amb discapacitat a l’educació. Amb la intenció de fer efectiu aquest dret sense discriminació i basant-se en la igualtat d’oportunitats, els estats part han d’assegurar un sistema d’educació inclusiu a tots els nivells, així com l’ensenyament al llarg de la vida.»

Objectius

• Activar la mentalització (capacitat reflexiva) dels diferents agents de la comunitat educativa.
• Assessorar els professionals del sector de l’educació en relació amb la implementació de sistemes educatius inclusius de qualitat.
• Generar opinió als mitjans de comunicació.
• Engegar accions de conscienciació a escoles i instituts mitjançant l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta.

Metodologia

El Servei

• forma i assessora els professionals del sector de l’ensenyament en relació amb la implementació de sistemes educatius inclusius de qualitat.
• forma professionals perquè promoguin la capacitat reflexiva parental dels familiars de l’alumnat de l’escola.
• treballa juntament amb el Departament de Comunicació de la Fundació, amb l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta i l’equip de la revista Èxit21, tot mantenint contactes amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, el Consorci d’Educació de Barcelona, i formant part de l’organització Down Catalunya, la federació Down España i la Plataforma Escola Inclusiva.

Què oferim?

PROGRAMA DE SUPORT A LA INCLUSIÓ ESCOLAR BASAT EN LA MENTALITZACIÓ (PSIE-BM)

Mentalització

Formació grupal en mentalització a professionals de l’àmbit educatiu.

La formació pretén:

• Aconseguir que la capacitat reflexiva s’integri més profundament en les oportunitats interactives i, sobretot, en les interaccions conflictives.
• Generar oportunitats i espais de mentalització.
• Focalitzar en la dimensió interactiva/relacional del fet de ser mestre i dels sentiments que desperten les interaccions amb els infants.

Aprendibilitat (learnability)

Càpsules de coneixement de la síndrome de Down

Formació bàsica a professionals de l’àmbit educatiu mitjançant càpsules de coneixement sobre els temes següents:

Assessoria

Assessorament específic per a professionals de l’àmbit educatiu.

Discussió del cas.

Conscienciació pública

Conscienciació mitjançant articles d’opinió als mitjans de comunicació.

Es tracta d’un treball que duu a terme l’equip del Servei conjuntament amb l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta, amb la qual es coordinen accions de conscienciació a escoles i instituts, on es presenten el projecte «En el dia a dia, com tu» i també la Convenció, en la qual queden recollits els drets de les persones en situació de discapacitat.

Projecte «En el dia a dia, com tu»

Es tracta d’una iniciativa dels membres de l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta per portar la Convenció de Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat a escoles, empreses i centres especials de treball. L’objectiu és donar a conèixer la Convenció i conscienciar la societat sobre com volen ser tractades les persones amb discapacitat en el seu dia a dia. L’acte es desenvolupa en format conferència en línia, on cada una de les persones que participa parla d’un aspecte del seu dia a dia, relacionant-lo amb els articles de la Convenció i amb una imatge i una frase del tríptic «En el dia a dia, com tu» (material disponible específic per a aquesta iniciativa i que repartim als assistents). Val a dir que la conferència se celebra després d’un treball previ dut a terme pels assistents a partir de les càpsules de vídeo que el Servei envia amb anterioritat.