Servei d’Inclusió Escolar
Article 24. Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat
«Els estats part reconeixen el dret de les persones amb discapacitat a l’educació. Amb la intenció de fer efectiu aquest dret sense discriminació i basant-se en la igualtat d’oportunitats, els estats part han d’assegurar un sistema d’educació inclusiu a tots els nivells, així com l’ensenyament al llarg de la vida.»
El Servei d'Inclusió Escolar és el fruit d'un treball intens que inicia el seu camí l’any 1986 amb el nom de Servei de Seguiment per a infants amb SD integrats en escoles ordinàries, i que evoluciona fins als nostres dies adaptant-se a noves realitats tot contribuint a la implementació d’uns sistemes educatius inclusius de qualitat per a l'alumnat amb síndrome de Down o en altres situacions de discapacitat intel·lectual.
Objectius
- Activar la mentalització (capacitat reflexiva) dels diferents agents de la comunitat educativa.
- Assessorar els professionals del sector de l’educació en relació amb la implementació de sistemes educatius inclusius de qualitat.
- Generar opinió als mitjans de comunicació.
- Engegar accions de conscienciació a escoles i instituts mitjançant l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta.
Metodologia
El Servei
- forma i assessora els professionals del sector de l’ensenyament en relació amb la implementació de sistemes educatius inclusius de qualitat.
- forma professionals perquè promoguin la capacitat reflexiva parental dels familiars de l’alumnat de l’escola.
- treballa juntament amb el Departament de Comunicació de la Fundació, amb l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta i l’equip de la revista Èxit21, tot mantenint contactes amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, el Consorci d’Educació de Barcelona, i formant part de l’organització Down Catalunya, la federació Down España i la Plataforma Escola Inclusiva.

Què oferim?
PROGRAMA DE SUPORT A LA INCLUSIÓ ESCOLAR BASAT EN LA MENTALITZACIÓ (PSIE-BM)
Mentalització
Formació grupal en mentalització a professionals de l’àmbit educatiu.
La formació pretén:
- Aconseguir que la capacitat reflexiva s’integri més profundament en les oportunitats interactives i, sobretot, en les interaccions conflictives.
- Generar oportunitats i espais de mentalització.
- Focalitzar en la dimensió interactiva/relacional del fet de ser mestre i dels sentiments que desperten les interaccions amb els infants.
Aprendibilitat (learnability)
Càpsules de coneixement de la síndrome de Down
Formació bàsica a professionals de l’àmbit educatiu mitjançant càpsules de coneixement sobre els temes següents:
Sexoafectivitat
Identitat
Educació emocional
Matemàtiques
Alteracions psicològiques
Materials
Relacions socials a l’escola
Autonomia
Propostes metodològiques
Lectoescriptura
Comunicació i llenguatge
Assessoria
Assessorament específic per a professionals de l’àmbit educatiu.
Discussió del cas.
Conscienciació pública
Conscienciació mitjançant articles d’opinió als mitjans de comunicació.
Es tracta d’un treball que duu a terme l’equip del Servei conjuntament amb l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta, amb la qual es coordinen accions de conscienciació a escoles i instituts, on es presenten el projecte «En el dia a dia, com tu» i també la Convenció, en la qual queden recollits els drets de les persones en situació de discapacitat.
Projecte «En el dia a dia, com tu»
Es tracta d’una iniciativa dels membres de l’Assemblea de Drets Humans Montserrat Trueta per portar la Convenció de Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat a escoles, empreses i centres especials de treball. L’objectiu és donar a conèixer la Convenció i conscienciar la societat sobre com volen ser tractades les persones amb discapacitat en el seu dia a dia. L’acte es desenvolupa en format conferència en línia, on cada una de les persones que participa parla d’un aspecte del seu dia a dia, relacionant-lo amb els articles de la Convenció i amb una imatge i una frase del tríptic «En el dia a dia, com tu» (material disponible específic per a aquesta iniciativa i que repartim als assistents). Val a dir que la conferència se celebra després d’un treball previ dut a terme pels assistents a partir de les càpsules de vídeo que el Servei envia amb anterioritat.
Informació imprescindible
Horari d’atenció al públic
De dilluns a divendres, de 9 a 20 h
Visites concertades
Amb suport de:
